Séquences pédagogiques d'une formation professionnelle BTSA Anabiotec Année scolaire 2018 2019
Séquences pédagogiquesd'une formation professionnelleBTSA AnabiotecAnnée scolaire 2018 2019

Thème 1:    Les lacs sentinelles

Lac de la Muzelle (Oisans)

Les scientifiques s'intéressent depuis plusieurs années à des écosystèmes protégés pour évaluer l'évolution des impacts de l'Homme sur ces milieux.

 

http://www.lacs-sentinelles.org/

 

Démarche pédagogique proposée:

 

Avec l'aide d'une équipe, nous réalisons des analyses microbiologiques sur l'eau et les sédiments; des analyses physico-chimiques, de la coprologie et une initiation à la recherche algale.

 

TP1: Préparation d'un plan de prélèvement.

=>Présentation des sites et des objectifs

=> Mise en place d'un QOQCCP

 

TP2: Décrochage bactérien sur des sédiments

=> Recherche de bactéries avec l'aide d'un document de L'IFREMER.

 

TP3: Algologie et les lac d'altitudes

=> Initiation et microphotographie

 

TP 4: Conservation des bactéries issues du décrochage. 

=> Travail sur la conservation des souches

 

 

TP 1 Préparation Ecrins campagne 2016.pd[...]
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TP 2 Ecrins algologie 2012.pdf
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TP 3 Décrochage bactérien Ifremer.pdf
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Année Scolaire 2018-2019


* Vous trouverez sur ce  site Internet des informations pour permettre à mes étudiants de se répérer dans une formation de niveau BTSA  Anabiotec

* J'espère également favoriser des échanges avec des professionnels de ces domaines pour terminer des projets commencés par les étudiants durant ces 10 dernières années.

Bonne lecture!